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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2015 - 2 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: NCB2
Materia: FISICA (NC)
Paralelo: ING14M
Año: 2015
Período: 2
No. Est. registrados : 51
No. Est. evaluados : 30
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.46
Promedio Unidad-Encuesta: 89.46
Promedio Profesor-Paralelo:77.06
Desviación Estandar-Paralelo:0.96

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.39 0.96 84.67%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.31 0.97 82.67%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.33 0.94 83.33%
4 Controló diariamente la asistencia 4.36 0.84 84.00%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.29 0.92 82.33%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.08 0.87 77.00%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.04 0.87 76.00%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.13 0.92 78.33%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.16 0.94 79.00%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.09 0.99 77.33%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.17 1.02 79.33%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 3.93 1.08 73.33%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 3.93 1.06 73.33%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 3.91 1.01 72.67%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 3.96 1.02 74.00%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.01 1.00 75.33%
17 Promovió el trabajo colaborativo 3.99 0.98 74.67%
18 Promovió la discusión 3.77 1.24 69.33%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 3.99 1.01 74.67%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 3.99 0.96 74.67%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 3.99 0.98 74.67%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.05 0.96 76.33%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.04 1.01 76.00%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.40 0.93 85.00%
25 Asistió con puntualidad 4.36 0.81 84.00%
26 Su lenguaje fue claro 3.97 0.96 74.33%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.04 1.06 76.00%
28 Supo administrar el tiempo 4.09 1.04 77.33%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 3.85 1.18 71.33%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.15 1.05 78.67%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 3.96 1.10 74.00%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 3.89 1.18 72.33%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.37 0.78 84.33%
34 Asistí a todas las sesiones 4.53 0.79 88.33%
35 Cumplí con todas las actividades 4.53 0.74 88.33%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.59 0.73 89.67%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.48 0.78 87.00%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.45 0.72 86.33%




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