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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2015 - 2 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: NCB2
Materia: QUIMICA (NC)
Paralelo: ING8V
Año: 2015
Período: 2
No. Est. registrados : 51
No. Est. evaluados : 36
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.46
Promedio Unidad-Encuesta: 89.46
Promedio Profesor-Paralelo:83.60
Desviación Estandar-Paralelo:0.84

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.56 0.80 88.89%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.50 0.81 87.50%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.50 0.83 87.50%
4 Controló diariamente la asistencia 4.50 0.87 87.50%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.53 0.78 88.33%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.44 0.77 86.11%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.36 0.85 83.89%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.44 0.77 86.11%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.33 0.80 83.33%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.38 0.76 84.44%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.34 0.77 83.61%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.34 0.78 83.61%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.34 0.82 83.61%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.18 1.06 79.44%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.20 0.96 80.00%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.27 0.84 81.67%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.34 0.84 83.61%
18 Promovió la discusión 4.32 0.84 83.06%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.24 0.93 81.11%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.28 0.79 81.94%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.34 0.77 83.61%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.37 0.79 84.17%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.30 0.90 82.50%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.60 0.77 90.00%
25 Asistió con puntualidad 4.30 0.94 82.50%
26 Su lenguaje fue claro 4.29 0.81 82.22%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.09 1.15 77.22%
28 Supo administrar el tiempo 4.26 0.89 81.39%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.37 0.89 84.17%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.31 0.93 82.78%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.22 0.96 80.56%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.16 0.97 78.89%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.33 0.85 83.33%
34 Asistí a todas las sesiones 4.54 0.76 88.61%
35 Cumplí con todas las actividades 4.60 0.76 90.00%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.60 0.72 90.00%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.47 0.74 86.67%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.46 0.81 86.39%




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