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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2016 INTENSIVO
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: JOHN DANIEL,FAJARDO CONTRERAS

Unidad:
Materia: QUIMICA (NCI)
Paralelo: INT-A
Año: 2016
Período: IN
No. Est. registrados : 45
No. Est. evaluados : 16
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 0.00
Promedio Unidad-Encuesta: 0.00
Promedio Profesor-Paralelo:94.47
Desviación Estandar-Paralelo:0.45

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.80 0.51 95.00%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.80 0.51 95.00%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.80 0.51 95.00%
4 Controló diariamente la asistencia 4.58 0.74 89.38%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.80 0.51 95.00%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.75 0.54 93.75%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.70 0.58 92.50%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.75 0.54 93.75%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.75 0.48 93.75%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.75 0.46 93.75%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.80 0.33 95.00%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.83 0.44 95.62%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.78 0.46 94.38%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.83 0.44 95.62%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.80 0.48 95.00%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.75 0.48 93.75%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.78 0.48 94.38%
18 Promovió la discusión 4.72 0.50 93.12%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.78 0.46 94.38%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.75 0.41 93.75%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.72 0.43 93.12%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.80 0.39 95.00%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.78 0.33 94.38%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.90 0.23 97.50%
25 Asistió con puntualidad 4.83 0.36 95.62%
26 Su lenguaje fue claro 4.90 0.23 97.50%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.88 0.32 96.88%
28 Supo administrar el tiempo 4.80 0.48 95.00%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.62 0.56 90.62%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.80 0.44 95.00%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.85 0.41 96.25%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.78 0.41 94.38%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.65 0.58 91.25%
34 Asistí a todas las sesiones 4.72 0.46 93.12%
35 Cumplí con todas las actividades 4.88 0.32 96.88%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.83 0.44 95.62%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.70 0.54 92.50%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.72 0.46 93.12%




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