Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: JANELLA,MALDONADO GUZMÁN

Unidad: CELEX
Materia: INGLÉS AVANZADO A
Paralelo: 785
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 40
No. Est. evaluados : 27
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 11
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 89.92
Promedio Unidad-Encuesta: 89.92
Promedio Profesor-Paralelo:77.39
Desviación Estandar-Paralelo:0.89

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.10 0.79 77.41%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.14 0.88 78.52%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.13 0.85 78.15%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.07 0.88 76.67%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.14 0.86 78.52%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.07 0.90 76.67%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.07 0.89 76.67%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.01 0.87 75.19%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.07 0.81 76.67%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.07 0.84 76.67%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.11 0.80 77.78%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.17 0.87 79.26%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.10 0.78 77.41%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.14 0.93 78.52%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.11 0.76 77.78%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.05 0.83 76.30%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.16 0.84 78.89%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.11 0.88 77.78%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.04 0.79 75.93%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.08 0.89 77.04%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 3.07 2.04 51.85%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.91 0.76 72.84%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.59 0.69 64.81%
24 El contenido 3.22 0.64 55.56%
25 Las evaluaciones 3.52 0.85 62.96%
26 Los proyectos 4.02 1.20 75.56%




Volver al Histórico