Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: JANELLA,MALDONADO GUZMÁN

Unidad: CELEX
Materia: INGLÉS AVANZADO A
Paralelo: 790
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 42
No. Est. evaluados : 28
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 89.92
Promedio Unidad-Encuesta: 89.92
Promedio Profesor-Paralelo:83.43
Desviación Estandar-Paralelo:0.83

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.34 0.76 83.57%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.29 0.78 82.14%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.36 0.77 83.93%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.33 0.72 83.21%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.39 0.77 84.64%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.31 0.79 82.86%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.34 0.75 83.57%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.31 0.73 82.86%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.30 0.74 82.50%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.34 0.73 83.57%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.30 0.74 82.50%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.39 0.70 84.64%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.40 0.71 85.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.37 0.73 84.29%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.23 0.78 80.71%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.27 0.80 81.79%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.27 0.78 81.79%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.37 0.75 84.29%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.43 0.73 85.71%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.40 0.78 85.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.86 2.03 46.43%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.24 0.78 80.95%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.50 0.79 62.50%
24 El contenido 3.18 0.72 54.46%
25 Las evaluaciones 3.21 0.92 55.36%
26 Los proyectos 3.80 1.22 70.00%




Volver al Histórico