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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: FAUSTO ENRIQUE,JACOME LOPEZ

Unidad: EDCOM
Materia: FORMULAC. Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 31
No. Est. evaluados : 16
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 9
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.39
Promedio Unidad-Encuesta: 85.39
Promedio Profesor-Paralelo:73.56
Desviación Estandar-Paralelo:0.97

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.95 1.00 73.75%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.00 1.01 75.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.05 1.02 76.25%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 3.95 0.86 73.75%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.08 1.00 76.88%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.88 0.97 71.88%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.90 0.99 72.50%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.85 0.92 71.25%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.90 0.99 72.50%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.83 1.00 70.62%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.88 0.99 71.88%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.00 0.99 75.00%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.95 1.00 73.75%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.98 0.99 74.38%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.83 0.98 70.62%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.73 0.94 68.12%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.12 1.02 78.12%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.00 0.97 75.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 3.98 0.95 74.38%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.03 0.99 75.62%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 3.25 2.05 56.25%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.97 0.68 74.31%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.94 0.85 73.44%
24 El contenido 4.12 0.72 78.12%
25 Las evaluaciones 4.19 0.75 79.69%
26 Los proyectos 3.50 0.58 62.50%




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