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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: JOSE DANIEL,SANTIBAÑEZ VASQUEZ

Unidad: EDCOM
Materia: TALLER DE CREATIVIDAD
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 24
No. Est. evaluados : 17
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.39
Promedio Unidad-Encuesta: 85.39
Promedio Profesor-Paralelo:79.59
Desviación Estandar-Paralelo:0.93

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.34 0.49 83.53%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.18 0.74 79.41%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.41 0.63 85.29%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.29 0.59 82.35%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.18 0.90 79.41%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.08 0.97 77.06%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.11 1.03 77.65%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.34 0.84 83.53%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.22 1.05 80.59%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.25 1.02 81.18%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.15 1.03 78.82%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.04 1.03 75.88%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.08 1.05 77.06%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.87 1.00 71.76%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.20 0.85 80.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.08 1.13 77.06%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.11 1.14 77.65%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.48 0.72 87.06%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.04 1.07 75.88%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.22 0.93 80.59%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.41 1.97 35.29%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.06 0.89 76.47%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.76 0.83 69.12%
24 El contenido 3.29 0.69 57.35%
25 Las evaluaciones 3.65 0.93 66.18%
26 Los proyectos 3.49 0.62 62.35%




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