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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: OLGA VANESSA,GRIJALVA PINO

Unidad: FCNM
Materia: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Paralelo: 41
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 38
No. Est. evaluados : 26
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 8
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.96
Promedio Unidad-Encuesta: 85.96
Promedio Profesor-Paralelo:84.42
Desviación Estandar-Paralelo:0.93

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.34 0.86 83.46%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.46 0.84 86.54%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.57 0.54 89.23%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.43 0.83 85.77%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.40 0.86 85.00%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.40 0.83 85.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.40 0.85 85.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.29 0.86 82.31%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.38 0.86 84.62%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.37 0.87 84.23%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.32 0.89 83.08%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.45 0.85 86.15%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.40 0.85 85.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.35 0.99 83.85%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.29 1.07 82.31%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.28 1.06 81.92%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.31 1.09 82.69%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.46 0.86 86.54%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.31 0.99 82.69%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.32 1.08 83.08%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.62 1.47 15.38%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.28 0.90 82.05%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.27 0.92 56.73%
24 El contenido 3.08 0.80 51.92%
25 Las evaluaciones 3.38 0.94 59.62%
26 Los proyectos 4.35 1.24 83.85%




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