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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: MANUEL PABLO,ALVAREZ ZAMORA

Unidad: FCNM
Materia: ANÁLISIS NUMÉRICO (F)
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 39
No. Est. evaluados : 25
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 10
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.96
Promedio Unidad-Encuesta: 85.96
Promedio Profesor-Paralelo:72.78
Desviación Estandar-Paralelo:0.93

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.88 1.03 72.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 3.90 1.01 72.40%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.10 0.85 77.60%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.07 0.81 76.80%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.91 1.00 72.80%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.80 0.98 70.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.83 0.96 70.80%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.86 0.94 71.60%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.86 0.90 71.60%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.91 0.93 72.80%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.83 0.90 70.80%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.88 0.92 72.00%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.90 0.90 72.40%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.72 1.07 68.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.72 1.06 68.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.69 1.08 67.20%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.12 0.72 78.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.14 0.74 78.40%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.09 0.74 77.20%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.01 0.75 75.20%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.76 2.03 44.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.92 0.80 72.89%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.44 0.71 61.00%
24 El contenido 3.80 0.87 70.00%
25 Las evaluaciones 3.80 0.76 70.00%
26 Los proyectos 3.21 0.74 55.20%




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