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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: SANDRA PATRICIA,VERGARA GRANDA

Unidad: FCNM
Materia: GESTIÓN AMBIENTAL: ISO 14001
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 20
No. Est. evaluados : 13
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.96
Promedio Unidad-Encuesta: 85.96
Promedio Profesor-Paralelo:78.15
Desviación Estandar-Paralelo:1.01

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.08 0.90 76.92%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.17 0.94 79.23%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.29 0.91 82.31%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.11 1.00 77.69%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.11 0.97 77.69%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.86 1.06 71.54%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.11 0.91 77.69%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.17 0.92 79.23%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.26 0.95 81.54%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.17 0.92 79.23%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.17 0.87 79.23%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.20 0.94 80.00%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.20 0.94 80.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.02 0.89 75.38%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.92 0.90 73.08%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.08 0.94 76.92%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.17 0.96 79.23%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.11 0.91 77.69%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.14 0.95 78.46%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.20 0.91 80.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.85 2.08 46.15%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.15 0.84 78.63%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.08 1.12 51.92%
24 El contenido 3.00 1.35 50.00%
25 Las evaluaciones 2.77 1.30 44.23%
26 Los proyectos 2.78 0.93 44.62%




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