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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: HECTOR IVAN,APOLO LOAYZA

Unidad: FCNM
Materia: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN AMBIENTAL
Paralelo: 22
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 47
No. Est. evaluados : 38
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.96
Promedio Unidad-Encuesta: 85.96
Promedio Profesor-Paralelo:92.92
Desviación Estandar-Paralelo:0.47

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.65 0.57 91.32%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.74 0.31 93.42%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.62 0.63 90.53%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.62 0.63 90.53%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.78 0.26 94.47%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.68 0.40 92.11%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.78 0.29 94.47%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.71 0.37 92.63%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.72 0.37 92.89%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.77 0.29 94.21%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.73 0.30 93.16%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.76 0.34 93.95%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.75 0.31 93.68%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.73 0.34 93.16%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.76 0.35 93.95%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.64 0.45 91.05%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.75 0.29 93.68%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.74 0.34 93.42%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.71 0.41 92.63%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.73 0.32 93.16%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.32 1.09 7.89%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.60 0.44 90.06%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.00 0.66 50.00%
24 El contenido 3.08 0.71 51.97%
25 Las evaluaciones 3.08 0.82 51.97%
26 Los proyectos 2.96 0.80 48.95%




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