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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: HECTOR IVAN,APOLO LOAYZA

Unidad: FCNM
Materia: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN AMBIENTAL
Paralelo: 21
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 19
No. Est. evaluados : 13
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.96
Promedio Unidad-Encuesta: 85.96
Promedio Profesor-Paralelo:95.42
Desviación Estandar-Paralelo:0.44

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.78 0.39 94.62%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.88 0.19 96.92%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.63 0.77 90.77%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.82 0.31 95.38%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.91 0.18 97.69%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.88 0.25 96.92%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.94 0.15 98.46%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.78 0.31 94.62%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.78 0.31 94.62%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.78 0.35 94.62%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.91 0.18 97.69%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.91 0.18 97.69%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.75 0.38 93.85%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.91 0.18 97.69%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.78 0.26 94.62%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.69 0.41 92.31%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.85 0.26 96.15%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.82 0.31 95.38%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.75 0.48 93.85%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.78 0.45 94.62%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.31 1.11 7.69%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.62 0.47 90.60%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 2.46 0.78 36.54%
24 El contenido 2.85 0.69 46.15%
25 Las evaluaciones 2.46 0.66 36.54%
26 Los proyectos 3.15 1.32 53.85%




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