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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: DIEGO IVAN,MUÑOZ NARANJO

Unidad: FCNM
Materia: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN AMBIENTAL
Paralelo: 13
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 38
No. Est. evaluados : 27
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 8
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.96
Promedio Unidad-Encuesta: 85.96
Promedio Profesor-Paralelo:91.96
Desviación Estandar-Paralelo:0.47

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.70 0.34 92.59%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.69 0.37 92.22%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.66 0.40 91.48%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.64 0.45 91.11%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.66 0.40 91.48%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.64 0.43 91.11%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.61 0.42 90.37%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.69 0.41 92.22%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.67 0.42 91.85%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.72 0.38 92.96%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.66 0.41 91.48%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.69 0.41 92.22%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.69 0.41 92.22%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.70 0.39 92.59%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.61 0.38 90.37%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.67 0.35 91.85%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.72 0.41 92.96%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.76 0.40 94.07%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.66 0.41 91.48%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.70 0.39 92.59%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.15 0.77 3.70%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.60 0.45 90.12%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.04 0.52 50.93%
24 El contenido 2.96 0.59 49.07%
25 Las evaluaciones 3.22 0.64 55.56%
26 Los proyectos 3.34 1.17 58.52%




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