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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: PAOLA LEONOR,ROMERO CRESPO

Unidad: FICT
Materia: GEOHIDROLOGÍA DE MINAS
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 17
No. Est. evaluados : 9
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 81.98
Promedio Unidad-Encuesta: 81.98
Promedio Profesor-Paralelo:72.67
Desviación Estandar-Paralelo:0.79

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.89 0.74 72.22%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 3.93 0.69 73.33%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.02 0.70 75.56%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 3.93 0.66 73.33%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.93 0.66 73.33%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.84 0.65 71.11%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.93 0.72 73.33%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.98 0.70 74.44%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.93 0.63 73.33%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.98 0.67 74.44%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.98 0.70 74.44%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.89 0.69 72.22%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.80 0.80 70.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.80 0.75 70.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.71 0.74 67.78%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.84 0.73 71.11%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 3.80 0.75 70.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.02 0.67 75.56%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 3.93 0.69 73.33%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 3.98 0.70 74.44%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.78 2.11 44.44%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.67 0.89 66.67%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.56 0.88 63.89%
24 El contenido 3.78 0.97 69.44%
25 Las evaluaciones 3.89 0.93 72.22%
26 Los proyectos 4.11 0.74 77.78%




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