El profesor de la asignatura: |
|
Contenido |
Media |
Desviación Estándar |
Puntaje Obtenido |
1
|
Explica con claridad los contenidos de la asignatura. |
3.11 |
1.58 |
52.86% |
2
|
Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. |
2.83 |
1.82 |
45.71% |
3
|
Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. |
3.34 |
1.70 |
58.57% |
4
|
Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. |
3.23 |
1.69 |
55.71% |
5
|
Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. |
3.11 |
1.83 |
52.86% |
6
|
Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. |
3.00 |
1.58 |
50.00% |
7
|
Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. |
4.03 |
0.80 |
75.71% |
8
|
Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. |
3.74 |
1.07 |
68.57% |
9
|
Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. |
3.46 |
1.49 |
61.43% |
10
|
Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. |
3.29 |
1.42 |
57.14% |
11
|
Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. |
3.51 |
1.40 |
62.86% |
12
|
Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. |
2.60 |
1.79 |
40.00% |
13
|
Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. |
2.89 |
1.51 |
47.14% |
14
|
Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. |
3.40 |
1.73 |
60.00% |
15
|
Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. |
3.06 |
1.64 |
51.43% |
16
|
Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. |
3.11 |
1.58 |
52.86% |
17
|
Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. |
4.37 |
1.49 |
84.29% |
18
|
Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. |
4.03 |
1.46 |
75.71% |
19
|
Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. |
3.80 |
1.35 |
70.00% |
20
|
Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. |
3.74 |
1.39 |
68.57% |