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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: EDISON MANUEL,NAVARRETE CUESTA

Unidad: FICT
Materia: PALEONTOLOGIA
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 17
No. Est. evaluados : 15
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 81.98
Promedio Unidad-Encuesta: 81.98
Promedio Profesor-Paralelo:85.83
Desviación Estandar-Paralelo:0.99

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.36 0.99 84.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.47 0.95 86.67%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.49 0.95 87.33%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.44 0.95 86.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.52 0.93 88.00%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.31 1.00 82.67%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.41 0.97 85.33%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.39 0.95 84.67%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.44 0.94 86.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.44 0.93 86.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.49 0.93 87.33%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.49 0.94 87.33%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.52 0.93 88.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.47 0.94 86.67%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.25 1.29 81.33%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.20 1.28 80.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.47 0.94 86.67%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.49 0.94 87.33%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.49 0.93 87.33%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.52 0.95 88.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.60 2.03 40.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.35 0.93 83.70%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.53 0.52 63.33%
24 El contenido 3.60 0.83 65.00%
25 Las evaluaciones 3.27 0.80 56.67%
26 Los proyectos 3.51 1.04 62.67%




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