Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: HUGO ALFREDO,ALVAREZ CARDENAS

Unidad: FIEC
Materia: HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL
Paralelo: 9
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 34
No. Est. evaluados : 24
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.76
Promedio Unidad-Encuesta: 85.76
Promedio Profesor-Paralelo:89.08
Desviación Estandar-Paralelo:0.52

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.58 0.38 89.58%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.53 0.45 88.33%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.57 0.41 89.17%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.52 0.39 87.92%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.58 0.36 89.58%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.57 0.44 89.17%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.60 0.35 90.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.53 0.40 88.33%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.53 0.39 88.33%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.57 0.44 89.17%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.55 0.41 88.75%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.55 0.43 88.75%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.58 0.42 89.58%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.65 0.41 91.25%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.50 0.41 87.50%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.53 0.39 88.33%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.60 0.37 90.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.60 0.43 90.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.55 0.38 88.75%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.57 0.39 89.17%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.50 1.35 12.50%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.48 0.45 87.04%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.17 0.76 54.17%
24 El contenido 3.04 0.86 51.04%
25 Las evaluaciones 3.12 0.80 53.12%
26 Los proyectos 4.27 1.13 81.67%




Volver al Histórico