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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: ROXANNA MARIA,SARMIENTO CARRERA

Unidad: FIEC
Materia: HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL
Paralelo: 16
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 32
No. Est. evaluados : 25
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.76
Promedio Unidad-Encuesta: 85.76
Promedio Profesor-Paralelo:85.92
Desviación Estandar-Paralelo:0.79

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.57 0.54 89.20%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.52 0.52 88.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.63 0.55 90.80%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.41 0.59 85.20%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.54 0.60 88.40%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.31 0.81 82.80%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.49 0.51 87.20%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.33 0.95 83.20%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.38 0.64 84.40%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.50 0.55 87.60%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.41 0.63 85.20%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.47 0.70 86.80%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.46 0.58 86.40%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.36 0.77 84.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.23 0.86 80.80%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.25 0.87 81.20%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.58 0.56 89.60%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.54 0.63 88.40%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.33 0.88 83.20%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.44 0.66 86.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.76 2.03 44.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.25 0.54 81.33%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.04 1.14 51.00%
24 El contenido 2.52 1.00 38.00%
25 Las evaluaciones 3.20 1.00 55.00%
26 Los proyectos 2.79 1.31 44.80%




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