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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: CARLOS IVAN,RODRIGUEZ RAMOS

Unidad: FIEC
Materia: ILUMINACIÓN E INSTALACIONES ELÉCTRICAS(F)
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 9
No. Est. evaluados : 3
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.76
Promedio Unidad-Encuesta: 85.76
Promedio Profesor-Paralelo:79.00
Desviación Estandar-Paralelo:0.90

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.33 0.61 83.33%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.33 0.61 83.33%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.47 0.61 86.67%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.47 0.61 86.67%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.20 0.69 80.00%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.33 0.61 83.33%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.33 0.61 83.33%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.20 0.69 80.00%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.20 0.69 80.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.07 0.83 76.67%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.20 0.69 80.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.80 1.20 70.00%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.93 1.01 73.33%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.93 1.01 73.33%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.80 1.20 70.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.93 1.01 73.33%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.33 0.61 83.33%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 3.80 1.20 70.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.33 0.61 83.33%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.20 0.69 80.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 3.67 2.31 66.67%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.96 0.93 74.07%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.00 1.00 50.00%
24 El contenido 2.67 1.53 41.67%
25 Las evaluaciones 3.00 1.00 50.00%
26 Los proyectos 3.40 0.80 60.00%




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