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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: LEONARDO DE JESÚS,MUÑOZ MONTESDEOCA

Unidad: FIEC
Materia: LAB.DE MICROCONTROLADORES
Paralelo: 2
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 8
No. Est. evaluados : 3
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.76
Promedio Unidad-Encuesta: 85.76
Promedio Profesor-Paralelo:70.33
Desviación Estandar-Paralelo:1.28

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.80 1.06 70.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 2.60 1.83 40.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 3.93 1.15 73.33%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 3.93 1.51 73.33%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 2.73 1.80 43.33%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.80 1.39 70.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 2.87 1.80 46.67%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.20 1.06 80.00%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.67 1.29 66.67%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.07 1.29 76.67%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.07 1.29 76.67%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.07 1.29 76.67%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.07 1.29 76.67%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.07 1.29 76.67%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.07 1.29 76.67%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.93 1.15 73.33%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.07 0.92 76.67%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.20 1.06 80.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 3.93 0.83 73.33%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.20 1.06 80.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 3.67 2.31 66.67%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.11 1.18 77.78%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.67 1.15 66.67%
24 El contenido 4.33 1.15 83.33%
25 Las evaluaciones 4.33 1.15 83.33%
26 Los proyectos 3.40 0.80 60.00%




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