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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: OSCAR MARCELO,SERRANO SEGURA

Unidad: FIMCP
Materia: ECONOMÍA EMPRESARIAL
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 17
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 11
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.60
Promedio Unidad-Encuesta: 85.60
Promedio Profesor-Paralelo:87.00
Desviación Estandar-Paralelo:0.56

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.46 0.65 86.47%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.39 0.63 84.71%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.51 0.54 87.65%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.48 0.61 87.06%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.51 0.54 87.65%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.44 0.53 85.88%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.53 0.49 88.24%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.46 0.51 86.47%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.51 0.52 87.65%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.58 0.54 89.41%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.53 0.49 88.24%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.44 0.53 85.88%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.51 0.50 87.65%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.44 0.51 85.88%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.41 0.51 85.29%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.44 0.51 85.88%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.51 0.54 87.65%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.48 0.56 87.06%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.53 0.55 88.24%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.48 0.54 87.06%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 1.47 1.33 11.76%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.45 0.43 86.27%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.06 0.43 51.47%
24 El contenido 3.00 0.50 50.00%
25 Las evaluaciones 3.29 0.69 57.35%
26 Los proyectos 3.26 0.42 56.47%




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