Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: SILVIA AMIRA,MALUK URIGUEN

Unidad: FCSH
Materia: ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Paralelo: 191
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 34
No. Est. evaluados : 23
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 86.52
Promedio Unidad-Encuesta: 86.52
Promedio Profesor-Paralelo:70.80
Desviación Estandar-Paralelo:0.93

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.89 0.71 72.17%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.04 0.80 76.09%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 3.90 0.82 72.61%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 3.90 0.76 72.61%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.85 0.78 71.30%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.75 0.94 68.70%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.70 1.06 67.39%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.77 0.93 69.13%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.64 1.01 66.09%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.15 0.80 78.70%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.96 0.79 73.91%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.89 0.88 72.17%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.82 0.88 70.43%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.78 0.98 69.57%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.85 1.03 71.30%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.66 1.00 66.52%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 3.64 1.03 66.09%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.08 0.88 76.96%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 3.54 1.11 63.48%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 3.83 0.97 70.87%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.91 2.04 47.83%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.69 0.88 67.15%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.39 0.58 59.78%
24 El contenido 3.26 0.62 56.52%
25 Las evaluaciones 3.48 0.67 61.96%
26 Los proyectos 3.68 1.12 66.96%




Volver al Histórico