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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: WILIAN RENE,CASTILLO CHAMBA

Unidad: FCV
Materia: PASTOS Y FORRAJES (ING. AGROP.)
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 1S
No. Est. registrados : 6
No. Est. evaluados : 4
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 86.79
Promedio Unidad-Encuesta: 86.79
Promedio Profesor-Paralelo:29.12
Desviación Estandar-Paralelo:1.02

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 2.50 1.05 37.50%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 1.90 0.82 22.50%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 2.20 0.98 30.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 2.30 1.36 32.50%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 2.30 1.10 32.50%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 2.10 1.19 27.50%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 2.20 1.18 30.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 2.50 1.32 37.50%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 2.00 0.83 25.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 2.00 0.83 25.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 2.40 1.20 35.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 2.10 1.00 27.50%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 1.80 0.92 20.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 2.40 1.24 35.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 1.80 1.60 20.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 2.10 1.19 27.50%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 2.40 1.33 35.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 1.50 0.50 12.50%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 2.40 1.24 35.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 2.40 1.24 35.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 5.00 0.00 100.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 2.11 0.93 27.78%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 2.00 0.00 25.00%
24 El contenido 2.75 0.96 43.75%
25 Las evaluaciones 3.00 1.41 50.00%
26 Los proyectos 3.00 1.03 50.00%




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