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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2016 - 1
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: JOHN DANIEL,FAJARDO CONTRERAS

Unidad:
Materia: QUIMICA (NC)
Paralelo: ING6M
Año: 2016
Período: 1
No. Est. registrados : 56
No. Est. evaluados : 36
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 0.00
Promedio Unidad-Encuesta: 0.00
Promedio Profesor-Paralelo:94.71
Desviación Estandar-Paralelo:0.46

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.86 0.44 96.39%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.81 0.46 95.28%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.82 0.46 95.56%
4 Controló diariamente la asistencia 4.78 0.45 94.44%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.86 0.40 96.39%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.83 0.39 95.83%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.80 0.40 95.00%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.83 0.42 95.83%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.78 0.54 94.44%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.80 0.59 95.00%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.79 0.51 94.72%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.78 0.55 94.44%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.82 0.44 95.56%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.82 0.47 95.56%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.79 0.48 94.72%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.81 0.46 95.28%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.71 0.47 92.78%
18 Promovió la discusión 4.72 0.50 93.06%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.74 0.49 93.61%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.74 0.64 93.61%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.76 0.69 93.89%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.72 0.73 93.06%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.79 0.69 94.72%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.83 0.41 95.83%
25 Asistió con puntualidad 4.73 0.42 93.33%
26 Su lenguaje fue claro 4.80 0.52 95.00%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.67 0.56 91.67%
28 Supo administrar el tiempo 4.80 0.52 95.00%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.78 0.45 94.44%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.79 0.40 94.72%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.84 0.39 96.11%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.82 0.45 95.56%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.82 0.28 95.56%
34 Asistí a todas las sesiones 4.84 0.31 96.11%
35 Cumplí con todas las actividades 4.86 0.30 96.39%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.89 0.25 97.22%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.82 0.29 95.56%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.84 0.28 96.11%




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