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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente Postgrados 2016-S2
Cuestionario: Evaluacion Docente Postgrado Profesionalizante
Profesor: CRISTIAN ARTURO,ARIAS ULLOA

Unidad: FIMCP-P
Materia: Fundamentos de Riesgos Laborales
Paralelo: 2
Año: 2016
Período: S2
No. Est. registrados : 30
No. Est. evaluados : 3
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 16
Promedio Unidad: 90.69
Promedio Unidad-Encuesta: 90.18
Promedio Profesor-Paralelo:96.67
Desviación Estandar-Paralelo:0.48

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



Postgrado Profesionalizante
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los objetivos de aprendizaje y contenidos de la asignatura. 9.67 0.48 96.67%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 9.67 0.48 96.67%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas del programa. 9.67 0.48 96.67%
4 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas en cada clase. 9.67 0.48 96.67%
5 Involucra a los estudiantes activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 9.67 0.48 96.67%
6 Propicia el desarrollo de competencias que ayudan a investigar. 9.67 0.48 96.67%
7 Desarrolla otras actividades para afianzar los aprendizajes. 9.67 0.48 96.67%
8 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 9.67 0.48 96.67%
9 Explica previamente los criterios que utiliza para evaluar las actividades que realizan los estudiantes. 9.67 0.48 96.67%
10 Analiza con los estudiantes los resultados de sus evaluaciones. 9.67 0.48 96.67%
11 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 9.67 0.48 96.67%
12 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 9.67 0.48 96.67%
13 La carga de trabajo del curso ha sido adecuada. 9.67 0.48 96.67%
14 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 9.67 0.48 96.67%
15 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 9.67 0.48 96.67%
16 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 9.67 0.48 96.67%




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