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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: RAFAEL IGNACIO,BONILLA ARMIJOS

Unidad: FIEC
Materia: FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
Paralelo: 7
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 29
No. Est. evaluados : 29
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.35
Promedio Unidad-Encuesta: 85.35
Promedio Profesor-Paralelo:83.47
Desviación Estandar-Paralelo:2.20

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 8.07 2.29 80.69%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 8.34 1.96 83.45%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 8.38 2.36 83.79%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 8.28 2.18 82.76%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 8.41 2.05 84.14%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 8.03 2.64 80.34%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 8.10 2.62 81.03%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 8.48 2.08 84.83%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 8.21 2.50 82.07%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 8.21 2.54 82.07%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 8.34 1.97 83.45%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 8.10 2.51 81.03%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 8.14 2.57 81.38%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 8.52 1.98 85.17%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 8.41 2.03 84.14%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 8.34 2.36 83.45%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 8.52 1.83 85.17%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 8.76 1.82 87.59%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 8.76 1.78 87.59%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 8.52 2.00 85.17%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

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