Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: JUAN CARLOS,DELGADO VILLENA

Unidad: CELEX
Materia: INGLÉS INTERMEDIO B
Paralelo: 590
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 39
No. Est. evaluados : 35
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 89.45
Promedio Unidad-Encuesta: 89.45
Promedio Profesor-Paralelo:93.71
Desviación Estandar-Paralelo:1.06

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 9.43 1.13 94.29%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 9.34 1.22 93.43%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 9.34 1.27 93.43%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 9.29 1.19 92.86%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 9.29 1.30 92.86%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 9.37 1.17 93.71%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 9.31 1.12 93.14%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 9.37 1.02 93.71%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 9.34 1.04 93.43%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 9.43 0.90 94.29%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 9.34 1.04 93.43%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 9.34 1.10 93.43%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 9.40 0.96 94.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 9.40 0.93 94.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 9.40 0.90 94.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 9.40 0.96 94.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 9.40 0.99 94.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 9.37 1.02 93.71%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 9.40 0.93 94.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 9.46 0.91 94.57%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

Volver al Histórico