Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: JULIO FERNANDO,NAVAS CAICEDO

Unidad: EDCOM
Materia: FOTOGRAFÍA PUBLICITARIA
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 27
No. Est. evaluados : 23
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 87.56
Promedio Unidad-Encuesta: 87.56
Promedio Profesor-Paralelo:83.76
Desviación Estandar-Paralelo:1.67

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 7.83 1.88 78.26%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 8.17 1.74 81.74%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 8.17 2.04 81.74%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 8.22 1.67 82.17%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 8.65 1.55 86.52%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 8.30 1.63 83.04%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 8.35 1.76 83.48%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 8.43 1.41 84.35%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 8.43 1.59 84.35%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 8.52 1.56 85.22%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 8.35 1.71 83.48%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 8.48 1.79 84.78%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 8.61 1.44 86.09%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 8.39 1.61 83.91%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 8.48 1.59 84.78%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 8.39 1.82 83.91%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 8.48 1.61 84.78%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 8.43 1.61 84.35%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 8.43 1.64 84.35%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 8.39 1.72 83.91%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

Volver al Histórico