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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: SANTOS FRANCISCO,MIRANDA ALCIVAR

Unidad: FICT
Materia: PERFILAJE
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 32
No. Est. evaluados : 25
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 84.56
Promedio Unidad-Encuesta: 84.56
Promedio Profesor-Paralelo:91.84
Desviación Estandar-Paralelo:1.21

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 9.16 1.22 91.60%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 9.40 0.94 94.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 9.28 1.34 92.80%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 9.16 1.19 91.60%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 9.28 0.96 92.80%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 9.04 1.46 90.40%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 9.00 1.44 90.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 9.28 1.00 92.80%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 9.00 1.33 90.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 9.12 1.31 91.20%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 9.08 1.17 90.80%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 9.16 1.16 91.60%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 9.12 1.56 91.20%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 9.20 1.20 92.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 9.32 0.97 93.20%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 9.12 1.48 91.20%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 9.16 1.16 91.60%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 9.44 0.94 94.40%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 9.24 1.03 92.40%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 9.12 1.25 91.20%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

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