El profesor de la asignatura: |
|
Contenido |
Media |
Desviación Estándar |
Puntaje Obtenido |
1
|
Explica con claridad los contenidos de la asignatura. |
8.34 |
2.17 |
83.45% |
2
|
Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. |
8.17 |
2.07 |
81.72% |
3
|
Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. |
8.31 |
2.17 |
83.10% |
4
|
Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. |
8.10 |
2.19 |
81.03% |
5
|
Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. |
8.03 |
2.16 |
80.34% |
6
|
Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. |
8.00 |
2.15 |
80.00% |
7
|
Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. |
7.86 |
2.90 |
78.62% |
8
|
Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. |
7.72 |
2.72 |
77.24% |
9
|
Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. |
7.79 |
2.60 |
77.93% |
10
|
Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. |
8.07 |
2.62 |
80.69% |
11
|
Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. |
7.90 |
2.61 |
78.97% |
12
|
Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. |
7.55 |
2.90 |
75.52% |
13
|
Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. |
7.48 |
3.15 |
74.83% |
14
|
Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. |
7.31 |
3.16 |
73.10% |
15
|
Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. |
7.34 |
3.16 |
73.45% |
16
|
Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. |
7.45 |
3.23 |
74.48% |
17
|
Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. |
7.66 |
2.97 |
76.55% |
18
|
Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. |
7.66 |
2.93 |
76.55% |
19
|
Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. |
7.45 |
3.17 |
74.48% |
20
|
Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. |
7.62 |
2.90 |
76.21% |