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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: EFREN VINICIO,HERRERA MUENTES

Unidad: FIEC
Materia: ELECTRÓNICA II
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 27
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.35
Promedio Unidad-Encuesta: 85.35
Promedio Profesor-Paralelo:79.26
Desviación Estandar-Paralelo:2.02

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 7.59 2.06 75.93%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 7.93 1.95 79.26%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 8.19 1.85 81.85%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 7.93 1.83 79.26%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 8.04 1.88 80.37%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 8.07 2.07 80.74%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 8.07 1.89 80.74%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 8.07 2.00 80.74%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 8.04 1.99 80.37%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 8.07 2.23 80.74%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 8.15 2.03 81.48%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 7.78 1.88 77.78%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 7.59 2.41 75.93%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 7.78 1.99 77.78%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 7.63 2.38 76.30%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 7.74 2.17 77.41%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 8.00 1.93 80.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 7.96 1.86 79.63%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 7.96 1.90 79.63%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 7.93 2.04 79.26%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

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