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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: DAMIAN ALBERTO,LARCO GOMEZ

Unidad: FIEC
Materia: AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL II
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 20
No. Est. evaluados : 19
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.35
Promedio Unidad-Encuesta: 85.35
Promedio Profesor-Paralelo:83.39
Desviación Estandar-Paralelo:1.38

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 8.63 1.04 86.32%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 8.58 1.09 85.79%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 9.00 1.13 90.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 8.79 1.20 87.89%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 8.42 1.09 84.21%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 8.42 1.23 84.21%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 8.26 1.45 82.63%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 8.42 1.31 84.21%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 8.47 1.39 84.74%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 8.37 1.31 83.68%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 8.53 1.32 85.26%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 8.32 1.38 83.16%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 8.37 1.39 83.68%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 8.16 1.31 81.58%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 8.11 1.52 81.05%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 7.95 1.47 79.47%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 8.11 1.56 81.05%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 8.00 1.63 80.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 8.00 1.75 80.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 7.89 2.00 78.95%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

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