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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: HUGO ALFREDO,ALVAREZ CARDENAS

Unidad: FIEC
Materia: HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL
Paralelo: 9
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 34
No. Est. evaluados : 26
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.35
Promedio Unidad-Encuesta: 85.35
Promedio Profesor-Paralelo:88.40
Desviación Estandar-Paralelo:2.21

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 8.73 2.03 87.31%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 8.88 2.03 88.85%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 9.04 2.03 90.38%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 8.65 2.66 86.54%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 8.96 2.05 89.62%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 8.62 2.36 86.15%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 8.73 2.20 87.31%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 8.62 2.45 86.15%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 8.69 2.35 86.92%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 8.96 2.07 89.62%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 9.12 2.03 91.15%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 9.12 2.03 91.15%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 9.00 2.04 90.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 9.00 2.08 90.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 9.00 2.12 90.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 8.77 2.26 87.69%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 8.88 2.05 88.85%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 9.04 2.07 90.38%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 8.19 3.12 81.92%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 8.81 2.26 88.08%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

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