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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: ROXANNA MARIA,SARMIENTO CARRERA

Unidad: FIEC
Materia: HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL
Paralelo: 15
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 29
No. Est. evaluados : 21
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.35
Promedio Unidad-Encuesta: 85.35
Promedio Profesor-Paralelo:91.21
Desviación Estandar-Paralelo:1.22

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 9.24 1.15 92.38%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 9.48 0.91 94.76%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 9.24 1.07 92.38%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 9.14 1.04 91.43%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 9.38 0.90 93.81%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 8.48 2.09 84.76%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 9.05 1.40 90.48%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 8.95 1.29 89.52%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 8.86 1.46 88.57%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 9.05 1.29 90.48%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 9.14 1.13 91.43%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 9.38 1.00 93.81%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 9.19 1.26 91.90%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 8.90 1.38 89.05%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 8.76 1.54 87.62%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 8.90 1.38 89.05%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 9.33 1.09 93.33%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 9.33 1.04 93.33%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 9.19 1.14 91.90%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 9.43 0.91 94.29%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

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