Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: DIEGO ANDRÉS,SIGUENZA ALVARADO

Unidad: FIMCP
Materia: TERMOFLUÍDOS
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 33
No. Est. evaluados : 33
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 83.93
Promedio Unidad-Encuesta: 83.93
Promedio Profesor-Paralelo:62.30
Desviación Estandar-Paralelo:2.83

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 5.61 2.77 56.06%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 6.21 2.89 62.12%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 6.33 2.85 63.33%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 6.48 2.69 64.85%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 6.79 2.80 67.88%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 5.45 3.22 54.55%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 5.82 2.72 58.18%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 6.33 2.79 63.33%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 6.03 2.79 60.30%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 5.73 2.93 57.27%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 6.03 2.68 60.30%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 6.36 2.75 63.64%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 6.27 2.77 62.73%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 6.48 2.77 64.85%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 6.30 2.72 63.03%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 5.36 2.83 53.64%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 6.97 2.87 69.70%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 6.94 3.12 69.39%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 6.64 2.85 66.36%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 6.45 2.77 64.55%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

Volver al Histórico