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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: MARÍA DE LOS ÁNGELES,ZAMBRANO CEVALLOS

Unidad: FCSH
Materia: ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Paralelo: 191
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 36
No. Est. evaluados : 31
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 88.67
Promedio Unidad-Encuesta: 88.67
Promedio Profesor-Paralelo:75.82
Desviación Estandar-Paralelo:2.77

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 7.39 2.83 73.87%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 7.26 2.97 72.58%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 7.35 2.92 73.55%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 7.42 3.00 74.19%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 7.39 2.98 73.87%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 7.39 3.00 73.87%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 7.65 2.83 76.45%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 7.55 2.93 75.48%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 7.68 2.71 76.77%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 7.65 2.54 76.45%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 7.81 2.52 78.06%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 7.65 2.76 76.45%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 7.32 3.19 73.23%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 7.55 2.78 75.48%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 7.94 2.41 79.35%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 7.35 3.02 73.55%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 8.19 2.15 81.94%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 8.29 2.13 82.90%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 7.42 2.94 74.19%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 7.42 2.75 74.19%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

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