El profesor de la asignatura: |
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Contenido |
Media |
Desviación Estándar |
Puntaje Obtenido |
1
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Explica con claridad los contenidos de la asignatura. |
7.09 |
2.50 |
70.89% |
2
|
Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. |
7.36 |
2.45 |
73.57% |
3
|
Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. |
7.18 |
2.65 |
71.79% |
4
|
Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. |
7.11 |
2.71 |
71.07% |
5
|
Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. |
7.27 |
2.47 |
72.68% |
6
|
Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. |
7.05 |
2.68 |
70.54% |
7
|
Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. |
7.05 |
2.81 |
70.54% |
8
|
Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. |
7.27 |
2.41 |
72.68% |
9
|
Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. |
7.11 |
2.37 |
71.07% |
10
|
Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. |
7.05 |
2.57 |
70.54% |
11
|
Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. |
7.04 |
2.56 |
70.36% |
12
|
Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. |
7.29 |
2.57 |
72.86% |
13
|
Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. |
7.36 |
2.37 |
73.57% |
14
|
Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. |
7.21 |
2.58 |
72.14% |
15
|
Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. |
7.21 |
2.55 |
72.14% |
16
|
Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. |
7.07 |
2.56 |
70.71% |
17
|
Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. |
7.20 |
2.64 |
71.96% |
18
|
Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. |
7.38 |
2.51 |
73.75% |
19
|
Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. |
7.12 |
2.65 |
71.25% |
20
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Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. |
7.23 |
2.49 |
72.32% |