El profesor de la asignatura: |
|
Contenido |
Media |
Desviación Estándar |
Puntaje Obtenido |
1
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Explica con claridad los contenidos de la asignatura. |
8.57 |
1.60 |
85.71% |
2
|
Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. |
8.43 |
1.30 |
84.29% |
3
|
Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. |
8.00 |
2.22 |
80.00% |
4
|
Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. |
7.86 |
1.36 |
78.57% |
5
|
Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. |
7.43 |
2.40 |
74.29% |
6
|
Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. |
6.57 |
2.21 |
65.71% |
7
|
Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. |
7.14 |
2.37 |
71.43% |
8
|
Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. |
6.71 |
2.83 |
67.14% |
9
|
Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. |
7.29 |
2.67 |
72.86% |
10
|
Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. |
7.43 |
3.13 |
74.29% |
11
|
Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. |
7.14 |
2.92 |
71.43% |
12
|
Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. |
7.57 |
2.07 |
75.71% |
13
|
Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. |
8.14 |
1.90 |
81.43% |
14
|
Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. |
7.29 |
3.08 |
72.86% |
15
|
Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. |
7.71 |
2.88 |
77.14% |
16
|
Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. |
7.43 |
1.93 |
74.29% |
17
|
Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. |
8.00 |
3.32 |
80.00% |
18
|
Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. |
8.14 |
3.38 |
81.43% |
19
|
Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. |
7.86 |
2.87 |
78.57% |
20
|
Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. |
8.57 |
0.91 |
85.71% |