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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: MARCELO RAFAEL,BAEZ MEZA

Unidad: EDCOM
Materia: HISTORIA DEL ARTE
Paralelo: 2
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 26
No. Est. evaluados : 21
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 87.56
Promedio Unidad-Encuesta: 87.56
Promedio Profesor-Paralelo:81.21
Desviación Estandar-Paralelo:2.19

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 8.24 2.05 82.38%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 7.76 2.35 77.62%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 8.57 2.16 85.71%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 8.24 2.25 82.38%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 7.67 2.24 76.67%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 8.33 2.13 83.33%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 8.33 2.06 83.33%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 8.19 2.13 81.90%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 7.95 2.13 79.52%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 8.48 2.07 84.76%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 8.14 2.19 81.43%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 7.76 2.33 77.62%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 7.76 2.23 77.62%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 8.33 2.11 83.33%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 7.71 2.23 77.14%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 8.10 2.14 80.95%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 8.38 2.20 83.81%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 7.95 2.32 79.52%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 8.24 2.25 82.38%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 8.29 2.23 82.86%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

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