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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluación Docente 2016 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: SONIA JOSEFINA,NAVARRO ROMERO

Unidad: EDCOM
Materia: NARRACIÓN AUDIOVISUAL
Paralelo: 1
Año: 2016
Período: 2S
No. Est. registrados : 14
No. Est. evaluados : 14
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 87.56
Promedio Unidad-Encuesta: 87.56
Promedio Profesor-Paralelo:82.36
Desviación Estandar-Paralelo:1.92

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 8.64 1.35 86.43%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 8.86 1.06 88.57%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 8.43 1.24 84.29%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 8.29 1.39 82.86%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 8.36 1.55 83.57%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 7.86 1.77 78.57%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 7.71 2.56 77.14%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 7.93 2.56 79.29%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 7.86 2.57 78.57%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 8.50 1.30 85.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 8.21 2.22 82.14%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 7.71 2.82 77.14%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 7.93 2.41 79.29%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 8.21 2.43 82.14%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 8.14 1.89 81.43%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 7.50 3.21 75.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 9.00 0.93 90.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 9.00 1.07 90.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 8.00 2.52 80.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 8.57 1.50 85.71%


Apreciación global
No existen preguntas para el area


Investigacion CTI
No existen preguntas para el area

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